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( ) 就是根据培训面临的问题环境,选择和制定相应的措施。(A) 拟定培训制度 (B) 实施培训计划(C)
编辑:0次 | 浏览:次 词条创建者:liangliang     创建时间:2021-04-26
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摘要: ( ) 就是根据培训面临的问题环境,选择和制定相应的措施。(A) 拟定培训制度 (B) 实施培训计划(C)[阅读全文:]

我国《劳动法》明确规定,劳动者平均每周工作时间不超过( ) (A) 35小时 (B) 40小时(C) 48小时 (D) 5
编辑:0次 | 浏览:次 词条创建者:onenight     创建时间:2021-04-26
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摘要: 我国《劳动法》明确规定,劳动者平均每周工作时间不超过( ) (A) 35小时 (B) 40小时(C) 48小时 (D) 5[阅读全文:]

( ) 是指员工身心理上感受到的社会行业心理方面的回报。(A) 内部回报 (B) 外部回报(C) 直接回报 (
编辑:0次 | 浏览:次 词条创建者:linlin     创建时间:2021-04-26
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摘要: ( ) 是指员工身心理上感受到的社会行业心理方面的回报。(A) 内部回报 (B) 外部回报(C) 直接回报 ([阅读全文:]

( ) 不属于人员配置的原理(A) 能位对应原理 (B) 精确对应原理(C) 互补增值原理 (D) 动态适应原理
编辑:0次 | 浏览:次 词条创建者:way     创建时间:2021-04-26
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摘要: ( ) 不属于人员配置的原理(A) 能位对应原理 (B) 精确对应原理(C) 互补增值原理 (D) 动态适应原理[阅读全文:]

( ) 的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求实用、考虑长远、提升素质”的基本原则。(A) 培训
编辑:0次 | 浏览:次 词条创建者:linlin     创建时间:2021-04-26
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摘要: ( ) 的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求实用、考虑长远、提升素质”的基本原则。(A) 培训[阅读全文:]

( ) 鼓励应聘者从不同角度思考问题。(A) 举例式提问 (B) 封闭式提问(C) 假设式提问 (D) 开放式提
编辑:0次 | 浏览:次 词条创建者:黑色     创建时间:2021-04-26
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摘要: ( ) 鼓励应聘者从不同角度思考问题。(A) 举例式提问 (B) 封闭式提问(C) 假设式提问 (D) 开放式提[阅读全文:]

( ) 通常是以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。(A) 工资 (B) 薪金(C) 奖金 (D)
编辑:0次 | 浏览:次 词条创建者:糖豆     创建时间:2021-04-26
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摘要: ( ) 通常是以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬。(A) 工资 (B) 薪金(C) 奖金 (D)[阅读全文:]

模拟训练法能够( ) (A) 提供互教互学的机会 (B) 让学员掌握更多的业务知识(C) 提高处理问题的能
编辑:0次 | 浏览:次 词条创建者:幸福     创建时间:2021-04-26
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摘要: 模拟训练法能够( ) (A) 提供互教互学的机会 (B) 让学员掌握更多的业务知识(C) 提高处理问题的能[阅读全文:]

( ) 是指有一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。(A) 特别任务法
编辑:0次 | 浏览:次 词条创建者:大宁     创建时间:2021-04-26
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摘要: ( ) 是指有一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。(A) 特别任务法[阅读全文:]

( ) 与目标管理法接近,采用更直接的工作绩效衡量指标,通常应用于非管理岗位的员工。(A) 间接指标
编辑:0次 | 浏览:次 词条创建者:Like     创建时间:2021-04-26
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摘要: ( ) 与目标管理法接近,采用更直接的工作绩效衡量指标,通常应用于非管理岗位的员工。(A) 间接指标[阅读全文:]