小学生感恩演讲稿

小学生感恩演讲稿200字

(资料图片)

篇一：

同学们，你们好！

本周我国旗下讲话的主题是：学会感恩

我想先提几个问题来考考你们。

谁能告诉我现在是几月份?（你说的很对！）

那这又是11月的第几个星期呢？（没错！）

每年11月里，第四个星期四，都是一个特别的日子，你知道它的名字吗？（你懂的真多！） 的确，11月的第四个星期四有一个美丽的名字，叫“感恩节”。感恩节的由来要一直追溯到美国历史的源头。1620年和1621年之交的冬天，美国一群逃难的人民处在饥寒交迫之中，冬天过后，活下来的难民只剩下50多人。基于“来者是客”的信念与习俗，当地的印第安人收留了他们，并给难民们送来了生活必需品，并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，他们逐渐习惯了在当地的生存方式。在欢庆丰收的日子，那些美国难民们邀请印第安人一同感谢上天的赐予。如今，每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非凡，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处举行化装游-行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假休息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他乡外地的家人也会回家过节，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡，并且挨个儿对家人说：“thank you！”。同时，好客的美国人也

会在这一天邀请好友、单身汉或远离家乡的人共度佳节。从18世纪起，美国就开始出现一种给贫穷人家送一篮子食物的风俗。当时有一群年轻妇女想在一年中选一天专门做善事，认为选定感恩节是最恰当不过的。所以感恩节一到，她们就装上满满一篮食物亲自送到穷人家。不久就有许多人学着她们的样子帮助穷困的人家。并且在路上，不管遇到谁，他们都会说一声：“thank you！”

本周四就是美好的“感恩节”了，借这个机会，我们也一起来感谢感谢身边的人吧！不管遇到谁，都面带微笑，真心诚意地对他说一句“thank you!”，同学们你们愿意吗？好的，那现在就让我们一起来试试，面带微笑，和我一起说“thank you!”“thank you!” “thank you!”谢谢同学们！这个星期四，就让我们一起行动起来吧！

篇二：

全体学生： 我爱我的学校，那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗，把根须深深 扎进知识的土壤。

学生二：我爱我的学校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾 歌唱。我们就是寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

学生三：我爱我的学校，因为它给我知识，给我快乐。我们美丽的学校，在这里，我学 到了丰富的知识。

学生四：我爱我的学校，我爱我的校园，您像一位温和的母亲，辛勤地教导着我们，使 我们茁壮成，在这里有我和睦相处的同学，有辛勤培育我们的老师。给我希望！给我动力！ 学生五：我爱我的学校，因为它给我许多的快乐，给我做人的道理，更给我渊博的知识， 引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地！在这里，我找到了自信，找到了梦想。

学生六：我爱我的学校，这是我们学知识，长知识，长智慧，增才干的好地方。学习会 使每个人生活充满自信。看到它，我的心情如此的强烈，因为我知道正因为它使我找到自信！我喜欢校园，它使我向往，扬起自信的风帆。

全体学生： 学校是我成长的摇篮，学校是我知识的殿堂，

无论我走到天涯海角， 我永远不会将你忘 老师： 同学们，让我们扬起自信的风帆，超过波涛汹涌的大海，无平微风荡漾的涟漪。

你会发现，成功的彼岸就在不远的前方，笑对人生，以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。 家长演讲： 学会感恩。

家长一：感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取努力。

家长二：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

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