摘要: 教育技术学专业就业前景好不好教育技术学专业培养能够从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。[阅读全文:]
摘要: 教育技术学是一门综合性交叉学科,对其影响较大的理论有:学习理论、教学理论、课程理论、()和系统[阅读全文:]
摘要: 教育技术是一个运用系统方法分析 ___、开发和使用___的领域,其目的是优化教与学的过程。[阅读全文:]
摘要: 教育技术学数字媒体专业方向的本科生应具备哪些基本能力?[阅读全文:]
摘要: 简述教育技术学专业的本科生所应具备的能力要求。[阅读全文:]
摘要: 目前我国教育技术学专业的五个发展方向是教育技术学, 数字媒体技术,__和现代远程教育。[阅读全文:]
摘要: 在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容()[阅读全文:]
摘要: 美国教育技术发展历程可分为视觉教育、视听教育、视听传播和()大阶段。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] （）是教育技术重要的理论基础。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 教育技术随着教育的（）而产生，随着科学技术在教育中的应用而得到了迅速发展。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 远程教育研究属于中小学教育技术研究分类中的（）。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 哪一项不是教育技术研究中，收集和发掘问题的途径（）。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 不是中小学教育技术课题的来源（）。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] （）年，ACET94定义传入我国，对我国教育技术的深入发展，产生了重要影响。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 教育技术课题研究的过程四个阶段中，最重要的两项活动是（）。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 20世纪50年代初至70年代末是我国教育技术的（）阶段。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 在教育技术研究中（）是主体，以教育技术应用中的（）为研究对象，以（）的发展为根本目的。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 教育技术研究的是（）交叉部分的内容。它既不等同于传统意义上的教育，也不是纯工艺的技术手段。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 下列关于教育技术概念描述正确的是（）。[阅读全文:]
摘要: [填空题] 教育技术研究的是教育与技术交叉部分的内容。它既不等同于传统意义上的教育，也不是（）。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 20世纪80年代，有人提出电化教育的名称不科学，应当改为教育技术。教育技术名称的正式使用是在（）年。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 中小学教育技术的研究大致可以分为五类，其中远程教学研究属于哪一类？（）[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 在教育技术中，教育与技术的关系是（）。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 教育技术课题研究成果的表述的形式（）。①研究报告②研究论文[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 远程教育实质上是一种依赖（）而生存，以教育技术替代面对面人际交流模式的教育。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 中小学教育技术课题的选题原则主要有（）、需要性、可行性、创新性等。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] （）是开展中小学教育技术研究的主力军。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 我国的教育技术是在学习西方国家先进教育的基础上产生的，大体上经历了（）三个阶段。[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 教育技术研究方法中一般研究方法包括三种，行动研究法属于其中的哪一种？（）[阅读全文:]
摘要: [单项选择题] 关于教育技术，下列说法不正确的是（）。[阅读全文:]