( )是团体辅导基本的工作路径。

（ ）是团体辅导基本的工作路径。

A．判断→同感→倾听→商量

B．判断→倾听→同感→商量

C．倾听→同感→判断→商量

D．倾听→同感→商量→判断

C人生是一个心理过程，而非逻辑过程，倾听→同感→判断→商量，是团体辅导基本的工作路径。听懂了学生的心，老师才能感同身受，准确理解学生的心，从而形成准确的判断，在此基础上与学生沟通，彼此交流，良性互动，共同成长。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作中，团体辅导的基本工作路径。