营养教育作为一种干预活动,其特点是( )。

营养教育作为一种干预活动，其特点是（ ）。

A.有计划

B.无评价

C.有个体组织

D.有媒介

A营养教育是通过有计划，有组织，有系统和有评价的干预活动，提供人们必需的营养科学知识和技能。